Iнформацiя до новини
  • Переглядiв: 449
  • Автор: webmaster
  • Дата: 25-03-2013, 18:03
25-03-2013, 18:03

Як творчо розвивати дитину

Категорiя: Соціально-психологічна служба » Батькам.

Чи допомагаєте  Ви розвиватися дитині творчо? Якщо Ви дійсно хочете, щоб Ваші діти були талановиті і творчо активні, потрібно докласти до цього немало зусиль. Щоб  Ви самі могли пережити, в якому  напрямі потрібно працювати, пропонуємо Вам декілька порад.

1. Відповідайте на питання дитини терпляче і чесно.

2. Сприймайте  питання і вислови дитини всерйоз. 

3. Надайте дитині  кімнату або куточок винятково  для її справ. 

4. Знайдіть місце,  де дитина змогла б показувати  свої роботи і досягнення.

5. Не лайте  дитину за безлад на столі, якщо це пов'язано з її творчим процесом. Проте вимагайте упорядковувати робоче місце після його закінчення.

6. Покажіть дитині, що її люблять і приймають,  безумовно, таким, якою вона  є, а не за її успіхи і  досягнення.

7. Доручайте своїй  дитині посильні справи і турботи. 

8. Допомагайте  їй будувати свої власні плани  і ухвалювати рішення. 

9. Допомагайте  їй покращувати результати своєї  роботи.

10. Беріть вашу  дитину в поїздки по цікавих  місцях.

11. Допомагайте  дитині спілкуватися з ровесниками з різних культурних шарів.

12. Не порівнюйте  свою дитину з іншими, указуючи  при цьому на її недоліки.

Примітка! Більш детальну інформацію за цією статтею Ви можете переглянути, натиснувши посилання "Детальніше", або перейти до вказаного розділу.
Iнформацiя до новини
  • Переглядiв: 540
  • Автор: webmaster
  • Дата: 25-03-2013, 18:02
25-03-2013, 18:02

Поради батькам

Категорiя: Соціально-психологічна служба » Батькам.

  • Коли дитина з вами розмовляє, слухайте її уважно, співчутливо.
 
  • Не випробовуйте чесність дитини, якщо не хочете, щоб  вам брехали.
 
  • Дозвольте дитині мати особисте життя.
 
  • Поважайте вашу дитину, як ви поважаєте інших  людей.
 
  • Не захищайте  дитину від життєвих обставин та наслідків її поведінки, бо діти навчаються тільки на власному досвіді.
 
  • Не скупіться  на ласку: поцілунки, обійми, лагідне  слово. Це потрібно і вам, і дитині.
 
  • Не займайтеся вихованням, коли ви втомлені, погано почуваєте. Спочатку відпочиньте.
 

    Возможно, формат этой картинки не поддерживается браузером. Возможно, формат этой картинки не поддерживается браузером.

Примітка! Більш детальну інформацію за цією статтею Ви можете переглянути, натиснувши посилання "Детальніше", або перейти до вказаного розділу.
Iнформацiя до новини
  • Переглядiв: 475
  • Автор: webmaster
  • Дата: 25-03-2013, 18:01
25-03-2013, 18:01

Поради батькам

Категорiя: Соціально-психологічна служба » Батькам.

  • Ніколи не жаліти дитину через те, що вона не така як усі.
  • Даруйте дитині свою любов та увагу, однак не забувайте про інших членів родини, котрі їх теж потребують.
  • Возможно, формат этой картинки не поддерживается браузером. Не дивлячись ні на що, зберігайте позитивне уявлення про свою дитину.
  • Організуйте свій побут так, щоб ніхто в сім’ї не відчував себе «жертвою», відмовляючись від свого особистого життя.
  • Не відгороджуйте дитину від обов’язків і проблем. Вирішуйте всі справи разом з нею.
  • Надавайте дитині самостійності в діях і прийняті рішень.
  • Слідкуйте за своєю зовнішністю. Дитина повинна пишатися вами.
  • Возможно, формат этой картинки не поддерживается браузером. Не бійтеся в чому відмовити дитині, якщо вважаєте її вимоги надмірними.
  • Частіше розмовляйте з дитиною. Пам’ятайте, що ні телевізор, ні радіо не замінять їй вас.
  • Возможно, формат этой картинки не поддерживается браузером. Не обмежуйте дитину в спілкуванні з ровесниками.
  • Частіше звертайтесь за порадами до педагогів та психологів.
  • Більше читайте і не лише педагогічну літературу, а й художню.
  • Звертайтесь до родин, в яких є діти. Передавайте свій досвід і переймайте чужий.
  • Пам’ятайте, що дитина коли – небудь подорослішає і їй доведеться жити самостійно. Готуйте її до майбутнього життя. Говорить з нею про нього.
Примітка! Більш детальну інформацію за цією статтею Ви можете переглянути, натиснувши посилання "Детальніше", або перейти до вказаного розділу.
Iнформацiя до новини
  • Переглядiв: 467
  • Автор: webmaster
  • Дата: 25-03-2013, 17:57
25-03-2013, 17:57

Рекомендації щодо підготовки випускників до зовнішнього незалежного оцінювання.

Категорiя: Соціально-психологічна служба » Для учнів

1. Запорукою  підтримання інтелектуальної форми  є добра фізична форма.

2. Перш ніж  починати роботу, усвідом, що ти  повинен зробити, скільки це  має забрати часу,визнач порядок роботи.

3. Плануючи графік  роботи, пам'ятай, що найвища продуктивність  праці настає через 20—30 хв  після початку роботи. Найскладніші  завдання доцільно виконувати  саме тоді. Простіші й цікавіші  — наприкінці. Проте якщо тобі  важко, починай роботу з цікавішого.

4. Заздалегідь  облаштуй своє робоче місце  так, щоб тебе нічого не відволікало  від навчання, а всі потрібні  предмети були напохваті.

5. Намагайся  у процесі роботи дотримуватися  визначеного графіка.

6. Починай роботу, відпочивши. Найкращий відпочинок — 1,5—2 год сну або прогулянка, спорт, допомога батькам по господарству. Але не більше, інакше знову втомишся.

7. Першу годину  можна працювати без перерви,  а далі мають бути 5—10 хвилинні  перерви через кожні 40—50 хв  напруженої роботи, під час яких можна виконувати фізичні вправи. Не роби відпочинок тривалим.

8. Якщо якесь  завдання не можеш виконати  одразу, не розгублюйся, спробуй  повторити за якийсь час.

9. Також май  на увазі: розпочинати будь-яку  серйозну роботу, розумову чи  фізичну, варто не раніше ніж через 20—30 хв після доброї порції їжі (з'ївши маленький бутерброд чи випивши склянку соку, такої паузи робити не потрібно). Перед навчанням небажано вживати жирну їжу, бо від неї хилить на сон — організм зосереджується на перетравленні калорійних продуктів і кров від мозку прибуває до шлунка.

10. Залежно від  психологічного типу («жайворонок»  або «сова») максимально використовуй  вранішній або вечірній час.

11. Починай вчити  важкий матеріал, легший залишай  на кінець.

12. Не втрачай  почуття впевненості у власних силах. Якщо це раптом трапилося, скороти обсяг завдань, щоб виконати їх успішно. Тримайся на позиції переможця, але не бійся й поразок.

Примітка! Більш детальну інформацію за цією статтею Ви можете переглянути, натиснувши посилання "Детальніше", або перейти до вказаного розділу.
Iнформацiя до новини
  • Переглядiв: 645
  • Автор: webmaster
  • Дата: 25-03-2013, 16:31
25-03-2013, 16:31

Виховання, що не позбавляє дитину упевненості в собі

Категорiя: Соціально-психологічна служба » Батькам.

     Всі діти час від часу погано поводяться. Наша реакція на погану поведінку  може бути як руйнівною, так і здатною  сформувати у дитини відчуття упевненості  в собі, і це робить нашу задачу особливо складною. Ось декілька рекомендацій, як не ранити гідність дитини, застосовуючи до неї ті або інші стягнення.

     Спочатку  заспокойтеся, а потім реагуйте.

     Дуже  часто перший етап зміни проблемної поведінки найважчий: ви повинні  залишатися спокійними, не дивлячись  на поведінку дитини. Відчувши, що у вас закипає гнів, відійдіть від дитини і заспокойтеся. Глибоко, поволі вдихніть і порахуйте до десяти або випийте склянку води. Закрийтеся у ванні, якщо необхідно, але не реагуйте на поведінку дитини, поки не заспокоїтеся.

     Виражаючи несхвалення, робіть акцент на «я».

     Виражаючи несхвалення, коли ви незадоволені поведінкою дитини, починайте із слова «я»  замість «ти». Помітьте, як проста заміна «ти» на «я» переводить критикуючи і принижуючи слова з площини, що зачіпає гідність дитини, в площину оцінки його поведінки.

     Акцент  на «ти»: «Ти говориш, як плакса. Ніхто  не буде тебе любити таким».

     Акцент  на «я»: «Я не хочу чути, як ти хничешь, тому що людям не подобається, коли поряд з ними хничут».

     Концентруйтеся  на поведінці, а не на дитині

     Догана  повинна бути направлений на елементи поганої поведінки дитини, а не на саму дитину. Це один з найважливіших  засобів, що ДОЗВОЛЯЮТЬ зберегти гідність дитини і в той же час дати йому зрозуміти, що ви не станете миритися з неналежною поведінкою.

     Догана, направлена на дитину: «Припини хникати. Можеш ти поводитися нормально? Твоя сестра так не робить!» 

     Догана, направлена на поведінку: «Я хочу почути, що ти думаєш, але скажи мені це не хникаючи».

     Догана  повинна бути повчальною

     Ми  часто просимо дітей припинити поводитися погано, але при цьому забуваємо сказати їм, як поводитися інакше. При правильному підході покарання учить дитину відрізняти погане від хорошого, віддавати собі звіт в наслідках, розуміти, як виправити поведінку, і при цьому не ранить його гідності. Догана повинна пояснювати дитині, що в його поведінці неправильно і якої поведінки від нього чекають.

     Догана: «Ти перервав мене, коли я говорила. Це неввічливо. Потрібно було дочекатися, коли я закінчу або, якщо це дійсно так важливо, спочатку сказати «Прошу вибачення».

     Заохочуйте  старання дитини

     Не  дивлячись на те, що ми завжди повинні звертати увагу на не належну поведінку дитини, потрібно пам'ятати, що якщо ми концентруватимемося тільки на проблемній поведінці, нам загрожує небезпека продивитися хороші вчинки. Тому заохочуйте будь-які зусилля дитини виправитися, великі або маленькі. Ваша уважність допоможе йому повірити, що виправити поведінку цілком реально.

     Заохочення: «Ти зміг почекати і не переривати мене. Це важко, але я бачила, як ти старався».

     Використовуйте  похвалу для заохочення хорошої  поведінки.

     Похвала - один з найстародавніших методів, які використовують батьки для заохочення хорошої поведінки, проте вона не завжди допомагає виправитися. Використовуйте наступні п'ять рекомендацій для того, щоб похвала ефективніше допомагала змінити проблемну поведінку дитини.

    ·Конкретна похвала. Помітивши хорошу поведінку, сформулюйте похвалу так, щоб дитина зрозуміла, за що саме його хвалять: «Ти був сердитий, але не ущипнув Клима. Ти висловив все».

    · Похвала, що повторюється. Повторюйте похвалу кілька разів, щоб зробити виправлену поведінку звичкою.

    · Заслужена похвала. Діти розуміють, коли вони дійсно заслужили похвалу, тому переконаєтеся, що дитина її заслужила: «Ти постарався, і тепер твоя робота виглядає набагато акуратніше».

    ·  Щира похвала. Найкраще заохочення - це непідроблена, щира похвала, що дає дитині зрозуміти, що він поступив правильно: «Сидіти спокійно було дуже важко, але ти зміг зробити це! Молодець!» Індивідуальна похвала.

    ·  Ефективна похвала повинна бути адресована особисто дитині, яка її заслужила. Не робіть порівнянь, особливо з братами і сестрами! Це може посіяти насіння образи і заздрості.

Примітка! Більш детальну інформацію за цією статтею Ви можете переглянути, натиснувши посилання "Детальніше", або перейти до вказаного розділу.
Iнформацiя до новини
  • Переглядiв: 1305
  • Автор: webmaster
  • Дата: 22-03-2013, 09:36
22-03-2013, 09:36

Напрямки

Категорiя: Виховна робота » Напрямки виховної роботи

Напрямки виховної роботи

 

Громадянське виховання

 

         Метою громадянського виховання – формування громадської свідомості, набуття молодим поколінням соціального досвіду, успадкування духовних надбань українського народу, досягнення високої культури міжнаціональних взаємин. Формування у молоді, незалежно від національної приналежності, рис громадянина Української держави, трудової, екологічної культури.

Громадянські якості формуються в процесі безпосередньої участі учнів у навчально-виховних заходах, що здійснюється у школі вчителем, а в позаурочний час батьками, громадськістю. І такі заходи надзвичайно багатопланові, всеохоплюючи.

         Робота в школі у цьому напрямку має певну систему, враховуючи принцип послідовності і наступності, вікові та індивідуальні особливості дітей їхні інтереси та бажання. Заходи є доступними, цікавими, емоційно насиченими щоб у процесі їх проведення струмувала учнівська творчість, самостійна ініціатива а саме: одним із шляхів формування навичок громадської поведінки є тренінги: „ Лідерство ”, „ Сприйнятливість ”, „ Толерантність ”, „ Правопорушення та покарання ”, „ Як влаштована Українська держава ” також проводимо конкурси „ Ораторів ”, „ Дипломантів ”, імпровізовані дебати , свята „ Берегиня ”, „ Традиції мого краю ”, „ Козацькому роду – нема переводу ”, лекторії „ Права та обов’язки громадянина України ”. Члени учнівського самоврядування  приймають активну участь у роботі школи з цього напрямку: участь у свядкувані дня міста – виставка квітів „ Квітковий вернісаж ”, участь у міжшкільному Чемпіонаті команд клубу веселих і кмітливих „ Херсон – місто школярів ”, участь у благодійних акціях.

 

Моральне виховання

 

Мета морального виховання – прищеплювати і розвивати моральні почуття, переконання і потреби, поводити себе згідно з моральними нормами, що діють у суспільстві. Наслідувати кращі моральні „ зразки ”своєї родини, українського народу, загальнолюдські моральні цінності.

Учні школи брали  участь у таких акціях милосердя:

-          зібрали теплі речи та купили солодощі для дітей сиріт дитячого будинку „Теремок” та відвідала їх з виставою «Новорічні пригоди діда Мороза”;

-          взяли участь у акції «Здолаємо туберкульоз разом ”;

-          взяли участь у благодійній акції «Допоможемо онкохворим ”;

-          взяли участь у Всеукраїнській акції „Від серця до серця”;

-          взяли участь у акції „Допоможемо дітям сиротам”;

-          взяли участь у акції „Як живете, ветерани”;

 

Проведено анкетування учнів щодо жорстокого поводження серед підлітків. Результати анкетування розглядались на МО класних керівників, батьківських зборах та годинах спілкування.

 

Превентивне виховання

 

З метою формування правової культури та прищеплення учням поваги до прав і свобод людини і забезпечення знання й виконання ними Законів України у жовтні відбувся місячник правового виховання. В рамках місячника було проведено зустріч із працівниками правоохоронних органів;

- оформлено куточок стіннівок «Юридична відповідальність за правопорушення»; проведено класні години з морально-правової тематики «Закон обов’язковий для всіх», «Захист прав дітей», «Декларація прав дитини та Конвенція ООН про права дитини», «Злочин і кара», «Я і мої права»; проведено гру між учнями 10-х класів «Правовий аукціон»; в шкільній бібліотеці оформлено книжкову виставку «Мої права та обов’язки»; для учнів початкової школи було проведено виступ агітбригади «Крокує право по планеті»; проаналізовано стан правопорушень у класах та школі; проведено індивідуальні бесіди з учнями схильними до правопорушень; Проведено конкурс учнівських плакатів „Я маю право на...” серед учнів 7-8-х класів.

-    взято на облік учнів, які палять.

- проведено семінар-тренінг „Неповнолітні: взаємозв’язок прав та обов’язків” спільно із представниками юстиції.

- оформлено книжкову виставку „Вивчаємо свої права та обов’язки”.

- по класах пройшли виховні години на теми “Що таке податки”, “Незнание закона не освобождает от ответственности”, “Відповідальність права і моралі – добро і зло, закон і зло”, “Закон і права”, “Шкідливість  паління”, “Як ви розумієте вихованість учнів”, “Ми та наші права”, “Права дитини”.

- проведено інтелектуальну гру “Правовий ринг” серед учнів 10-х класів.

- проведено бесіду для батьків “Про відповідальність батьків за вчинки дітей”, “Дитина та її права”.

- у 9-мих класах проведено пізнавальну гру з правознавства ”Як уникнути біди”.

- проведено вікторину «Знання правил та обов’язків учнів» серед учнів 5-6-х класів.

- виступ агітбригади „Крокує право по планеті” для учнів початкової школи.

На внутрішкільному обліку стоять 8-м учнів. На кожного з них складено індивідуальну програму корекції відхилень у поведінці та успішності учня, психолого-педагогічну  характеристику особистості важковиховуваного підлітка, заведено картку вивчення підлітка схильного до правопорушень,  складено акт відвідування сім’ї, проведено діагностику важковиховуваності учня та сімейного мікроклімату. Складено соціальний паспорт школи, розроблено та затверджено заходи щодо виконання  державної програми „Подолання дитячої безпритульності і бездоглядності”. На протязі року було проведено 4-и засідання ради профілактики.

     Складено план спільний заходів з юстицією та проведено спільно із службою у справах дітей Суворовського району тренінг „Права та обов’язки неповнолітніх”. Спільно з громадською організацією „Нова генерація” на загальношкільних батьківських зборах показано фільм „Якщо б’є - то любить?” та учням 10-тих класів фільм „Міська культура”. Лікар нарколог провів лекцію „Вплив наркотичних речовин на здоров’я підлітка”.

 

 

Формування здорового способу життя.

 

Відповідно до положення Спартакіади школярів збірна команда школи приймає участь у всіх запланованих змаганнях. На базі школи проходять змагання: „ Малі олімпійські ігри ”, „ Козацькі розваги ”, „ Веселі старти ”, воєнізована естафета та ін..

Відповідно до плану роботи управління освіти виконавчого комітету Херсонської міської ради, плану роботи школи, з метою формування у дітей та підлітків правил безпечної поведінки, профілактики дитячого травматизму у вересні в рамках місячника безпеки дорожнього руху проводяться такі заходи:

- Оформлено куточок безпеки дорожнього руху (газети-стіннівки

- Проведено виступ агітбригади6-б класу для початкової школи з міні-виставою «Світлофори

- Проведено виставку малюнків початкової школи «Безпечна дорога до школи»

- Проведено виховні години з теми “Дорожній рух” та ін..

Традиційно в школі проводяться такі свята: „ Олімпійські ігри ” присутні на святі Олімпійські чемпіони та видатні спортсмени Херсонщини, „ Козацькі розваги ” запрошені на свято представники Українського козацтва.

 

Військово-патріотичне виховання

 

Відповідно до плану роботи управління освіти виконавчого комітету Херсонської міської ради, плану роботи школи, з метою виховання школярів у дусі пізнання, збереження і розвитку національних традицій, плекання інтелектуально-розвиненої, духовно багатої, цілісної особистості; формування в учнів, незалежно від національності, національної свідомості, історичної пам’яті, національного характеру, світогляду, гуманістичних ідей у школі було проведено такі заходи:

-         Конкурс стіннівок учнів 5-11-х кл.

-         Конкурсна програма для учнів 8-х класів „Козацькі розваги”.

-         Воєнізована естафета для учнів 10-11-х класів.

-         Виховні години для учнів 1-11-х класів на теми: „Любіть Україну, всім серцем своїм і всіма своїми ділами.”, „Україна оживає.”, „Зажурилась Україна, що ніде прожити. Витоптала орда конем маленькії діти!..”

-         Гра „Ну-мо, хлопці!” для учнів початкової школи. 4 кл.

-         Літературна виставка в бібліотеці. 

 

Протягом  року з учнями школи проводилась профорієнтаційна робота:

- оформлено інформаційний стенд „ Вибір професії ”

- пройшли зустрічі з представниками учбових закладів

- учні 9-11 кл відвідали центр зайнятості.

 

-         з метою виховування школярів у дусі пізнання, збереження і розвитку національних традицій, формування в учнів національної свідомості, історичної пам’яті, національного характеру та світогляду у грудні відбувся місячник національного виховання. В рамках місячника серед учнів 10-11-х класів було проведено конкурс козацької пісні та строю; свято «Козацькі забави» серед учнів 8 кл на святі були присутні представники Українського козачества, організовано випуск стіннівок «Українська армія»; проведено свято до Дня Збройних сил України; відбулися виховні години «Символи моєї держави», «Гортаючи сторінки історії», «Звичаї та традиції України», «Наші обереги», «Обрядовість українців»; проведено конкурс на краще виконання Гімну України серед 5-8-х класів; проведено свято Миколая для учнів початкової школи та вечір для старшокласників «Новорічні пригоди Діда Мороза». 

 

- з метою розвитку в учнів інтересу до традицій свого народу, своєї родини у березні відбувся місячник родинного виховання. В рамках місячника відбувся конкурс стіннівок на краще родовідне дерево та конкурс малюнків початкової школи «Моя сім’я»; проведено святкові вогники по класах до Дня 8 Березня та ранки «Любій матусі»; проведено виховні години «Традиції української родини», «Мати – символ добра на землі», «Роде наш красний»; проведені лекції для батьків «Ваша дитина – підліток», «Трудове виховання дітей в родині»; пройшли змагання серед родин 3-4 класів „ Тато, мама, я – спортивна сім’я ”, Команда переможців взяла участь у міському етапі та посіла 7 місце.

 

- з метою розвитку художньо-естетичної освіченості та вихованості дітей і підлітків, формування художньо-естетичної культури засобами національних культурологічних надбань, сприяння забезпечення функціонування української мови  як державної в усіх напрямках у лютому відбувся місячник художньо-естетичного виховання. В рамках місячника відбулася декоративно-прикладна виставка робіт учнів; пройшов конкурс української народної пісні серед учнів початкової школи; проведено День Святого Валентина, який включав конкурс газет-вітань «З любов’ю!», конкурс на кращу листівку - валентинку, гру серед 9-х класів «Романтична пара»; проведено виховні години «Несімо істину й любов»; учні школи на протязі року відвідували театри, музеї, виставки.

 

Туристсько-краєзнавча діяльність

 

На протязі року учні школи прийняли участь у таких змаганнях та конкурсах

-         першість зі спортивного орієнтування;

-         особистісно-командна першість з техніки пішохідного туризму

-         Всеукраїнська експедиція „ Краса і біль України ”

-         Всеукраїнська експедиція „Україна вишивана ”

-         Всеукраїнська експедиція „ Історія міст та сіл України ”

-         Всеукраїнська експедиція „ Колосок пам’яті ”

-         Міський конкурс знавців міста Херсона.

 

Одним із пріоритетних напрямків виховної роботи є сприяння творчому розвитку особистості. Він спрямований на розвиток власних спостережень, пізнавальних інтересів у певній галузі знань до технічної творчості, моделювання, винахідництва, сприяння інтелектуальному, емоційному та естетичному розвитку школярів, уміння бачити пізнавальні проблеми у сфері науково-технічної, художньої, декоративно-прикладної творчості, еколого-натуралістичній, туристсько-краєзнавчій, фізкультурно-спортивній діяльності. З цією метою у школі функціонує 20 гуртків: «Крещендо», початкове технічне моделювання, «ЮІР», «ДЮП», баскетбол, естетика побуту, «Майбутні захисники вітчизни», «Наш край», «Писанка», «Кімнатні рослини», «Знавці рідного краю», тейквандо,  футбол, рукопашний бій, дзюдо, «Юні скрипалі», волейбол, стильні танці та ін.. В гуртках приймає участь 476 учнів нашої школи.  

 

«Наша праця - формування людини, і це покладає на нас особливу відповідальність, яку ні з чим не зіставити»

В. Сухомлинський

 

Примітка! Більш детальну інформацію за цією статтею Ви можете переглянути, натиснувши посилання "Детальніше", або перейти до вказаного розділу.
Iнформацiя до новини
  • Переглядiв: 556
  • Автор: webmaster
  • Дата: 21-03-2013, 16:16
21-03-2013, 16:16

Наші досягнення

Категорiя: Навчальна робота » Наші досягнення

Вітаємо учнів і вчителів школи з перемогами

у ІІ(міському) і ІІІ(обласному) етапах

Всеукраїнських учнівських олімпіадах

з базових дисциплін та інтелектуальних  конкурсів

2012-2013 н.р.

 

Переможці ІІ етапу олімпіад з базових дисциплін

Переможці ІІІ етапу олімпіад з базових дисциплін

Переможці ІІІ етапу міжнародних конкурсів

 

 

 

 

 
Примітка! Більш детальну інформацію за цією статтею Ви можете переглянути, натиснувши посилання "Детальніше", або перейти до вказаного розділу.
Iнформацiя до новини
  • Переглядiв: 704
  • Автор: webmaster
  • Дата: 21-03-2013, 15:10
21-03-2013, 15:10

Тиждень інформатики 2012-2013 н.р.

Категорiя: Навчальна робота » Предметні свята

Тиждень інформатики 2012-2013 н.р.

З метою підвищення інтересу учнів до вивчення інформатики, до самостійної пошукової, творчої діяльності учнів та удосконалення професійної майстерності педагогів у лютому місяці 2013 року проведено тиждень інформатики.

Тиждень інформатики 2012-2013 н.р.
Тиждень інформатики 2012-2013 н.р.

 

 

 

Примітка! Більш детальну інформацію за цією статтею Ви можете переглянути, натиснувши посилання "Детальніше", або перейти до вказаного розділу.
Iнформацiя до новини
  • Переглядiв: 697
  • Автор: webmaster
  • Дата: 14-03-2013, 20:58
14-03-2013, 20:58

Для старшої школи

Категорiя: Соціально-психологічна служба » Для учнів

Для старшої школи

Примітка! Більш детальну інформацію за цією статтею Ви можете переглянути, натиснувши посилання "Детальніше", або перейти до вказаного розділу.
Iнформацiя до новини
  • Переглядiв: 770
  • Автор: webmaster
  • Дата: 14-03-2013, 20:56
14-03-2013, 20:56

Ми завжди поруч

Категорiя: Соціально-психологічна служба » Для учнів

Ми завжди поруч


Примітка! Більш детальну інформацію за цією статтею Ви можете переглянути, натиснувши посилання "Детальніше", або перейти до вказаного розділу.
Назад Вперед