Iнформацiя до новини
  • Переглядiв: 789
  • Автор: webmaster
  • Дата: 7-02-2018, 23:51
7-02-2018, 23:51

Нова українська школа

Категорiя: Навчальна робота » Нова українська школа (НУШ)

Нова українська школа

З 1 вересня 2017 року два перші класи нашої школи почали працювати у пілотному проекті по впровадженню нового Державного стандарту  початкової освіти і створенню Нової української школи.

      Наші молоді вчителі – Харченко Ю.Д. та Бурятинська Т.М. добре розуміли, що перш ніж нові підходи будуть впроваджені в масштабах країни, їм доведеться відпрацьовувати їх  у своїх класах, заохочуючи дітей до активних самостійних дій, створюючи  атмосферу довіри і  взаємоповаги, формуючи автономність та незалежне мислення кожної особистості.

Нова українська школа

    У центрі експерименту – інтегроване тематично-проектне навчання. Воно вимагає від  наших вчителів  більш глибинної підготовки до уроків. Приміщення для таких уроків ми створили мобільним та технічно обладнаним - одномісні парти, центри для розміщення дидактичних матеріалів, проектор, телевізор, ноутбук,  фабрика друку.  Інтеграція дає змогу дитині сприймати предмети і явища цілісно, різнобічно, системно та емоційно.

Натомість міжпредметна інтеграція в початковій школі вирішує ряд проблем. Наприклад – дублювання навчального матеріалу на різних предметах, те, що "монологічні” предмети втрачають практичну ефективність.

     Інтегрований курс «Я пізнаю світ» у нашому проекті поєднує такі освітні галузі: "Мовно-літературна”, "Математична”, "Природнича”, "Технологічна”, "Соціальна та здоров’язбережна”, "Громадянська та історична”. Крім того, передбачені "уроки відпрацювання навчальних умінь” з математики й української мови та літератури (у 1 класі – Навчання грамоти). Окремо діти відвідують уроки англійської мови, мистецтва та фізкультури.

Нова українська школа

    Навчальні заняття в рамках кожної теми  учителі проводять як «міні-уроки», які переходять в активну діяльність дітей в малих групах. Вони то дослідники космосу, материків, країн, то винахідники, то науковці по дослідам за краплинкою води, осіннім листочком, снігом. Як така робота захоплює малюків! Не хочеться навіть іти додому, в школі стільки всього цікавого!

Нова українська школа

    Кожний ранок у  дружному колі проводяться Ранкові зустрічі, під час яких діти обмінюються новинами, дізнаються про плани на день. Сидячи в колі один проти одного, кожна дитина вітається з іншими дітьми, за бажанням навіть на різних мовах, називаючи однокласника по імені в кличній формі; ділиться власним досвідом зі своїми товаришами, які з повагою слухають її; ставить свої запитання та коментує. Після цього вся група бере участь у короткій груповій вправі, спрямованій на розвиток академічних навичок, почуття команди та відчуття єдності. Наші вчителі визнають особливу роль ранкової зустрічі в житті дітей і присвячують 15–20 хвилин на початку кожного дня, аби створити позитивну атмосферу в учнівському колективі на весь навчальний день у школі.

Нова українська школа

Нова українська школа

    До уроків і після діти відмічають свій настрій прищепками у «Календарю настрою» і вкладають маленькі записочки  з побажанням або зауваженням до однокласників  в індивідуальні «Скриньки  побажань» (кольорові стаканчики з фотографіями учнів класу). Така робота ще більше об’єднує дітей, а вчителю допомагає вчасно вирішити конфліктні ситуації.

Нова українська школа

Разом з учителем учні беруть участь в розробленні та дотриманні правил поведінки у класі. Діти говорять: "Ми домовились”. Домовились не говорити одночасно. Домовились допомогти пташкам і зробили годівнички. Сучасні учні хочуть бути учасниками навчального процесу.

    Навчання за нашим проектом побудоване на засадах "Нової української школи”. У центрі роботи стоїть дитина. Один із пріоритетів – навчання, яке приносить дітям задоволення. Дитина має почуватись у школі вільно. Вони із задоволенням ідуть щоранку до школи, легко комунікують один з одним та дорослими, що їх оточують у школі.

    Водночас сформованість навчальних навичок абсолютно не відстає від "загальноприйнятого”. Ці першокласники читають у межах вивчених літер, швидко рахують. А ще – вільно і зв’язано висловлюють свою думку, готові її відстоювати та аргументувати.

Нова українська школа

Діти захоплені роботою – це якраз те, чого не вистачає традиційній системі навчання. Тому наші учні не мають стандартних уроків по 35 хвилин. Вчителі самостійно визначають межі роботи та відпочинку. Години інтегрованого курсу в розкладі стоять поряд, окремо учні відвідують уроки вчителів-предметників. Під час планування роботи відразу передбачають ігрові, динамічні моменти, щоб учні мали зміну діяльності та рухливої активності. На динамічних перервах вони із задоволенням танцюють під музику та відео, виконують вправи техніки «Парашут».

Нова українська школа   

     Урізноманітнювати діяльність допомагають нові засоби навчання. Наприклад, лепбук – новітній спосіб організації навчальної діяльності з молодшими школярами. Це гра, творчість, пізнання і дослідження нового, повторення і закріплення вивченого, систематизація знань і просто цікава форма спільної діяльності дорослого і дитини. По суті лепбук являє собою папку або міні-книжку, в якій систематизовані знання з якоїсь теми («Математика», «Погода», «Космос», «Сніг»). Лепбуки допомагають швидко і ефективно засвоїти нову інформацію і закріпити вивчене в пізнавально - ігровий формі. Це підсумковий результат спільної роботи з дітьми по тій чи іншій темі.

Нова українська школа

     Нова українська школа відкрила для нас, багато цікавих та різних методів і прийомів. Одним із них, – це «Daily 5», або «Щоденні 5» - це систематична щоденна робота. До цієї  методики належить 5 видів діяльності.

Нова українська школа

      Вчителі нашої школи почали впроваджувати одну із них - «Письмо для себе», або «Вільне письмо». Учні у вільній формі, різним приладдям ( олівцями, фломастерами) викладають свої думки на задану тему («Що сьогодні у мене було цікавого?», «Про що я мрію?», «Що таке дружба?»). Є такі учні, яким важко, ще писати реченнями, тому вони можуть зображувати малюнками. 

      Кінцевий результат – вільна діяльність розвиває творчість, спонукає до нових ідей, до самовираження дітей. 

Нова українська школа

      Кожен з учителів проекту педагогічно автономний, ця робота стимулює творчий потенціал педагогів. Це, звісно, вимагає додаткових зусиль, пошуку матеріалу, але для них така робота більш орієнтована на результат. Вони мають мету і можуть рухатись до неї своїми методами, відпрацьовувати з учнями ті навички, яких їм бракує. Вчитель відповідає за те, чого навчив своїх учнів, і має бути готовим до такої роботи й уникати шаблонності.Так працювати непросто. Довелось змінити свою свідомість, перебудувати сприйняття навчального матеріалу, виготовити велику кількість роздаткових матеріалів. Навчитись бачити незвичне у звичних речах. Але вони швидко пристосувалися до змін і їм це подобається.

Нова українська школа

А яким різноманітним, яскравим, зручним  для дітей і вчителя стало освітнє середовище! Меблі та обладнання в класі ми розташували таким чином, щоб дітям були зручно і безпечно пересуватись, а учитель міг одночасно бачити всіх учнів, які працюють у групах або всім класом.

Нова українська школа

    Навчальний простір облаштований так, щоби задовольнити індивідуальні потреби кожної дитини та сприяти роботі дітей в малих групах по 5-6 учнів у кожній, склад яких постійно змінюється.  Спільна робота у шкільному колективі сприяє розвитку взаємоповаги і відповідальності.  

    Водночас, є місце, де дитина зможе побути наодинці – «Центр усамітнення», або відпочити, пограти – зручні килимки з правилами дорожнього руху, іграми в класі та коридорі.

Нова українська школа

    Так само виділено місця, де діти можуть зберігати особисті речі, шкільне приладдя. Центри – «Математичний», «Бібліотечний», «Науковий», «Мистецький», «Ігровий», вчителі, батьки і всі небайдужі наповнюють поступово дидактичним, роздатковим матеріалом і розташовані зручно по класу для користування учнями під час будь якого уроку.

Нова українська школа

Стіни і меблі  вчителі і діти використовують для розміщення творчих робіт учнів та друкованих матеріалів, необхідних в роботі по тематичним тижням. Зробили ми разом з батьками і цілу стіну з пробки для розміщення робіт дітей - «Творчу майстерню». Така увага до дитячої праці й творчості підвищує їхню самооцінку і формує гідність.

Нова українська школа

Нова українська школа  

 

Неможливо досягти успіху без тісної взаємодії між учителями і батьками. Тому ми запрошуємо батьківську спільноту до участі та співпраці –  під час Ранкових зустрічей, уроків, майстер класів,  спільних з дітками батьківських зборів, які проходять  у різних цікавих і корисних для всіх учасників формах: «Коло», «Спільна вправа», «Творча родина». Адже майбутнє наших дітей залежить від якості такого  партнерства. Нам вдалось переконати батьків у перевагах Нової української школи безпосередньо роботою в класі. Це було не складно: батьки бачать зміни і їхній вплив на розвиток дитини.

 

Нова українська школа

Нова українська школа

Неможливо досягти успіху без тісної взаємодії між учителями і батьками. Тому ми запрошуємо батьківську спільноту до участі та співпраці –  під час Ранкових зустрічей, уроків, майстер класів,  спільних з дітками батьківських зборів, які проходять  у різних цікавих і корисних для всіх учасників формах: «Коло», «Спільна вправа», «Творча родина». Адже майбутнє наших дітей залежить від якості такого  партнерства. Нам вдалось переконати батьків у перевагах Нової української школи безпосередньо роботою в класі. Це було не складно: батьки бачать зміни і їхній вплив на розвиток дитини.

 


 

 

Примітка! Більш детальну інформацію за цією статтею Ви можете переглянути, натиснувши посилання "Детальніше", або перейти до вказаного розділу.
Iнформацiя до новини
  • Переглядiв: 147
  • Автор: webmaster
  • Дата: 7-02-2018, 23:13
7-02-2018, 23:13

Волейбол

Категорiя: Гуртки » Робота учнів у гуртках

Волейбол

Вітаємо чемпіона!

З 31січня  по 04 лютого в рамках підготовки до Спартакіади школярів Херсонської області з волейболу у Новій Каховці пройшов Чемпіонат України 2018 з пляжного волейболу  у закритих приміщеннях серед юнаків. За підсумками журі ІІ місце посів  учень Херсонської школи І-ІІІ ступенів № 27 з поглибленим вивченням інформатики та іноземних мов Херсонської міської ради  Крамаренко Данило ( тренер Завгородній П.І.) Вітаємо чемпіона з перемогою та бажаємо вдалих стартів і переможних фінішів на спортивних аренах! 

Волейбол

Волейбол

Примітка! Більш детальну інформацію за цією статтею Ви можете переглянути, натиснувши посилання "Детальніше", або перейти до вказаного розділу.