Літнє оздоровлення вихованців хореографічного гуртка Dance Life

З 25 травня  учні Херсонської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №27 з поглибленим вивченням інформатики та іноземних мов Херсонської міської ради, вихованці хореографічного гуртка Dance Life  разом з керівником Галиною Василівною Тарабаровою відправились на літній відпочинок у пансіонат « Калин-Ка» у Залізний порт. Кожен день для дітей - цікавий та неповторний: діти купаються, засмагають, грають, а головне – танцюють, беруть участь у майстер-класах, проводять батли і просто насолоджувалися літнім відпочинком. Бажаємо нашим дітям гарного відпочинку та незабутніх спогадів!

[thumb]http://school27.ks.ua/uploads/posts/2019-05/1559245997_12.jpg[/thumb

[thumb]http://school27.ks.ua/uploads/posts/2019-05/1559245985_14.jpg[/thumb

Увага! Інформація для батьків!

З метою якісної організації роботи мовних загонів у пришкільному таборі  з 6 –годинним перебуванням дітей доводимо до вашого відома про обов’язковий  сніданок вдома перед відвідуванням пришкільного табору. Обід діти отримують у таборі.

ХЕРСОНСЬКИЙ ДИТЯЧИЙ ОЗДОРОВЧИЙ ЦЕНТР «ЮНГА»

Херсонської міської ради

запрошує  дітей до літнього табору  відпочинку!

   З питань бронювання та придбання путівок до літнього табору відпочинку "Юнга" звертатися за адресою:  вул. Дорофеєва, 32.

Тел.: 27-65-14, моб. 0990326393,  0955008769

Протягом літа працюватиме 5 змін (кожна 14 днів)

І зміна:     03.06.19 - 16.06.19

ІІ зміна:   20.06.19 - 03.07.19

ІІІ зміна:  07.07.19 - 20.07.19

ІV зміна:   24.07.19 - 08.08.19

V зміна:    10.08.19 - 23.08.19

Режим роботи табору:

Пн.-Пт. з 08.00 до 17.00

Сб, Нд. з 08.00 до 14.00

Категорії дітей, які користуються пільгами (безкоштовне харчування):

·       сироти та діти, позбавлені батьківського піклування;

·       діти з багатодітних та малозабезпечених сімей;

·       діти-інваліди;

·       діти, які перебувають на диспансерному обліку;

·       талановиті та обдаровані діти;

·       діти учасників бойових дій;

·       внутрішньо переміщені особи.

Міські табори відпочинку

Позаміський табір відпочинку

Ось і завершився наш відпочинок у позаміському таборі для дітей « Прибережний»! Як швидко плинув час, вже треба збиратися додому. Скільки приємних спогадів залишилось у дітей, скільки нових друзів з’явилось у таборі, адже тут відпочивали діти не тільки з Херсона та Херсонської області, а і зі Львова, Києва та ін.міст. Діти стали свідками відкриття XVI Дитячої спортивної олімпіади Херсонщини, учасниками різноманітних конкурсів, спробували себе та показали свої таланти на сцені « Юрмали». Протягом всієї зміни діти з великим задоволенням купалися у морі, засмагали, брали участь у різноманітних конкурсах та отримували перемогу. Грамотою за І місце був нагороджений наш 14 загіну конкурсі «Кораблі капітани»,за ІІ місце у естафеті « Забави у Чорного моря» та за ІІІ місце у конкурсі -ліпка на піску « Тварина- талісман загону». Також грамотою за ІІІ місце був нагороджений і наш  15 загіну конкурсі « Кліп парад». Кожного року наші діти демонструють свої уміння, свої таланти та привозять додому нагороди з табору відпочинку . Це свідчить про те, що наші діти – найталановитіші, і їх талант високо оцінюють. Молодці! Ми вами пишаємося! До наступного року! До нових зустрічей у таборі відпочинку для дітей « Прибережний!

Звіт про роботу літнього мовного табору (англійсьла мова)Херсонської спеціалізованої школи І-ІІІ ступеню №27 з поглибленим вивченням інформатики та іноземних мов

З 29 травня по 15 червня 2018 року 18 учнів відвду вали літній мовний табір «WONDERLAND»

Мета нашого табору – популяризація іноземної мови, підвищення мотивації учнів до вивчення іноземної мови, формування комунікативної компетенції, розвиток творчого потенціалу кожного учня, виховання комунікативної потреби у пізнанні інших країн.

Заняття проводилися  переважно в ігровій формі, з широким використанням інтерактивних форм (робота в парах, групах, командах) тощо. Навчання охоплює тематику, що відповідає програмі (рівень АІ), віковим особливостям та інтересам учнів: «Відпочинок і дозвілля», « Моя сім’я і друзі», « Моє місто», «Англомовний світ», « Хобі» « Здоровий спосіб життя».

Кожний день мовного табору "Wonderland ” присвячується відповідній темі.

Активізація вивченого та подача нового лексичного матеріалу відбувалася в ігровій формі, а дружня атмосфера учасників гри сприяла  комунікативній діяльності. З метою закріплення вивченого матеріалу та розвитку вмінь вести діалог у рамках стандартних життєвих ситуацій було організовано єкскурсії «Вулицями рідного міста», до Херсонського Планетарію та іноземного відділу обласної бібліотеки. Було проведено свято «День народження».

Усі учасники мовного табору  мають можливість продемонструвати свої знання іноземної мови з теми, а також брати активну участь в інтерактивних вправах, рухливих іграх та фізкультхвилинках на природі..

У таборі панувала атмосфера взаємоповаги, зникли мовні бар’єри, комплекси й страхи. Ігри із тімбілдінгу навчили дітей діяти однією командою, допомагати один одному.

Кожний день перебування дітей у таборі був наповнений новими справами, зустрічами і розвагами: проект «Зробимо наше місто чистим», розважально-пізнавальна вікторина «Правила поведінки у природі», інформаційна хвилинка «Всесвітній день охорони навколишнього середовища», конкурс малюнків на тему «Наше місто у майбутньому», «Зробимо наше місто чистим і затишним», бесіда до Дня захисту дітей та багато іншого.

Велика увага приділялася розвитку творчих здібностей та інтересів вихованців. Учні табору виконували щоденно зарядку на іноземній мові, співали сучасні англійські пісні, ставили театр на сучасний лад. В реалізації поставлених завдань учні виявляли завзятість та  кмітливість.

Велику увагу було приділено створенню мовного «Камішибай-театру». За планом була створена казка на англійській мові. Діти підготували сценарій казки, малювали окремі епізоди та розподілили ролі. Була створена театральна постанова цієї казки та ії показ глядачам.

     Для повторення граматики були використані «мовні дієслівні карти» за допомогою яких було повторено наступні граматичні теми: займенники, відмінювання дієслів, повторювались правила вживання основних дієслів, модальних дієслів, дієслів з префіксами ,що відокремлюються та не відокремлюються, діти тренувалися у вживанні дієслів у наказовому способі.

З великим задоволенням вихованці працювали в комп’ютерному класі з інтерактивною дошкою. Діти виконували завдання онлайн, використовуючи інтернетресурси.

Перебування учнів у таборі дало можливість вивчати іноземну мову у цікавій формі, весело проводити час разом із друзями, розвинути свої таланти, отримати пізнавальну інформацію та навчитися новому.

Пришкільний табір відпочинку 

12, 13 ,14 червня – у  пришкільному табірі  відпочинку « Капітошка» - дні відпочинку у Гідропарку. Один з кращих способів відпочити влітку - це поїхати  на річку Дніпро. Тут, біля води, прохолодно навіть у спеку. Як добре піти купатися, освіжитися у воді! А потім відпочивати на сонячному березі!

Діти після ранкової зарядки, заняття на тренажерах та смачного сніданку з великим задоволенням відправилися на пляж. На березі річки вонигралися, будували замки з піску, засмагали та просто відпочивали, насолоджуючись літніми канікулами. 

Пришкільний табір відпочинку

11 червня – День відпочинку в Гідропарку.Табірна зміна відправилася на відпочинок на берег Дніпра.Вихованці пришкільного табору відпочинку « Капітошка»  з великим задоволенням купалися, засмагали, на березі річки  будували різномнітні замки з піску. Працювали групами і поодинці. Під час відпочинку у Гідропарку, під керівництвом фізрука табору, діти брали участь у спортивних змаганнях, визначилися переможці, яких нагородили подарунками. День промайнув непомітно, весело було відпочивати на березі річки !

Пришкільний табір відпочинку

8 червня у пришкільному таборі « Капітошка» - День цікавих знайомств. Дітиїздили до військової частини 1604 , де їх ознайомили з військовою технікою та вертольотами, вони почули розповідь про поводження при знаходженні вибухонебезпечних предметів , побували у вертольотах.

Цього ж дня діти завітали до кінологічного центру МВД та ознайомилися із породами собак, які виконують роль правозахисників, з умовами життя собак. Кінологи дали змогу дітям погратися з собаками, спробувати себе у ролі кінолога.Діти з великим задоволенням гралися з собаками, спілкувалися з кінологами.А на згадку про зустріч усі сфотографувалися з вихованцями кінологічного центру.